Lehrgänge & Weiterbildungen

Die passende Aus- und Weiterbildung bei Group Austria finden

Von der zertifizierten Trainerausbildung über Fachkompetenzen bis zur Business Coach Masterclass – wähle den Lehrgang, der zu deinem nächsten beruflichen Schritt passt. Unsere ISO 17024 zertifizierten Programme in Österreich bieten dir staatlich anerkannte Abschlüsse und Ö-Cert Qualität.

Symbolbild für die ISO 17024 zertifizierten Lehrgänge und Weiterbildungen von Group Austria in Österreich, inklusive Trainerakademie, Business Coach Masterclass und Fachtrainer-Ausbildungen.

Lehrgänge & Weiterbildungen bei Group Austria

Wähle den passenden Lehrgang – von der grundlegenden Trainerausbildung bis zu spezialisierten Fachkompetenzen und Coaching-Programmen.

Trainerausbildung nach ISO 17024

Anerkannte Ausbildung zur Trainer:in in der Erwachsenenbildung – inkl. Option auf ISO 17024 Zertifizierung.

  • Format: Online-Lernplattform + Live-Online-Praxistage & Peergroup
  • Abschluss: Zertifikat & Zertifizierung optional

Fachkompetenzen & Aufbau-Lehrgänge

Fachlehrgänge zu Beratung, Coaching, DaF/DaZ, Berufsorientierung und Online-Training für die Erwachsenenbildung.

  • Format: Online-Lernplattform + Live-Online-Praxistage & Peergroup
  • Flexible Termin- und Startmöglichkeiten
  • Abschluss: Zertifikat

Business Coach Masterclass

Berufsbegleitende Coaching-Ausbildung mit hohem Praxisanteil für Beratung, Training und Führung.

  • Für Trainer:innen, Coaches & Führungskräfte
  • Online + Live-Online-Coaching & Supervision
  • Abschluss: Zertifikat

ISO 17024 Zertifizierung

Zertifizierungen für Trainer:innen & Coaches in Kooperation mit anerkannten Partner-Prüfstellen.

  • Prüfungsvorbereitung & Begleitung
  • Online-Prüfungen nach Rücksprache möglich
Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über ISO 17024 und Trainerausbildung wissen müssen

Finden Sie Antworten auf die wichtigsten Fragen zur zertifizierten Trainerausbildung, ISO 17024 Personenzertifizierung und Coaching-Ausbildung bei Group Austria.

Was ist ISO 17024 für Trainer:innen in der Erwachsenenbildung?

ISO 17024 ist ein internationaler Standard für Personenzertifizierung, der festlegt, wie Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen einer Person objektiv geprüft und regelmäßig überwacht werden. Für Trainer:innen in der Erwachsenenbildung bedeutet ein ISO-17024-Zertifikat, dass ihre fachliche und didaktische Kompetenz nach einem transparenten, standardisierten Verfahren geprüft und als Kompetenznachweis anerkannt wird, was Vertrauen bei Auftraggeber:innen, Bildungsträgern und Unternehmen stärkt.

Welche Vorteile entstehen durch eine ISO 17024 Zertifizierung für Kunden?

Vertrauen und Nachvollziehbarkeit: Objektiv geprüfte Kompetenzen der Trainer:innen (fachlich, didaktisch ) reduzieren Risiken und erhöhen die Sicherheit bei Investitionen in Weiterbildungen. Die ISO 17024 Personenzertifizierung sorgt dafür, dass Kriterien und Prüfungen transparent und vergleichbar sind. Internationale Anerkennung: Das Zertifikat gilt grenzüberschreitend (EU-weit, global), was für Teilnehmende berufliche Mobilität und für Unternehmen Vergleichbarkeit schafft. Aktuelle Qualität: Regelmäßige Weiterbildung und Rezertifizierung (meist alle 3 Jahre) stellen sicher, dass Trainer:innen up-to-date bleiben.

Was ist der Unterschied zwischen Trainerausbildung und Coaching-Ausbildung?

Eine Trainerausbildung fokussiert auf die strukturierte Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten an Gruppen, mit klar definierten Inhalten, Lehrplänen und Methoden der Erwachsenenbildung. Eine Coaching-Ausbildung dagegen zielt stärker auf individuelle Entwicklungsprozesse, Reflexion und Zielklärung ab, bei denen der Coach weniger Inhalte vermittelt, sondern Fragen stellt, Prozesse begleitet und Klient:innen bei eigenen Lösungen unterstützt. Während Trainer:innen eher „Antworten geben" und Lernsettings führen, stimulieren Coaches vor allem das Finden eigener Antworten.

Wie verändert KI den Unterricht von Trainer:innen?

KI-Tools unterstützen Trainer:innen bei der Vorbereitung, indem sie Lernbedarfe analysieren, Materialien vorschlagen und Inhalte adaptiv auf Zielgruppen zuschneiden, etwa durch automatische Erstellung von Übungen, Fallbeispielen oder Quizfragen. Im Unterricht ermöglichen KI-gestützte Systeme personalisierte Lernpfade, virtuelle Tutoren und Chatbots, die Fragen der Teilnehmenden beantworten, während Trainer:innen mehr Raum für Moderation, Reflexion und Prozessbegleitung erhalten – zum Beispiel in Online-Trainerausbildungen oder hybriden Formaten.

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