TrainerIn Berufsorientierung & Bildungsberatungskompetenz

Professionaltrainer Berufsorientierung & Bildungsberatungskompetenz – Berufs- und Bildungsberatung TrainerInnenausbildung

345 Einheiten l 285 Stunden | 12 ECTS

Anerkannter Lehrgang Trainer/in Berufsorientierung und Bildungsberatungskompetenz.

Trainer*innen mit Berufsorientierungs- und Bildungsberaterungskompetenz helfen bei der (Neu-) Orientierung, informieren über Berufe, deren Anforderungen und Entwicklungsmöglichkeiten sowie über Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten. Sie beraten vor allem folgende Personengruppen: Jugendliche vor oder während der Bildungs- und Berufswahl, Maturanten, Studenten, Akademiker*innen, Mitarbeiter*innen, Menschen mit Behinderung und Arbeitslose. Die Beratung erfolgt in Einzelgesprächen, Gruppen oder auf Informationsveranstaltungen.

Akkreditiert und autorisiert durch

die SYSTEMCERT als O/IEC 17024 Prüfungsstelle

Sie erlernen in diesem Lehrgang die Grundlagen des allgemeinen Training und der Berufsorientierung & Bildungsberatung, deren Methoden und Werkzeuge kennen & einsetzen, die Sie im Training oder der Beratung anwenden können.

Mit Berufsorientierung & Beratungskompetenz für die Einzelberatung und das Training mit Gruppen erwerben Sie einen fachlichen Nachweis für die Tätigkeit in zB Berufsinformationszentren, Beratungsstellen, Bildungseinrichtungen und Institute, arbeitsmarktpolitischen Projekten, sozialökonomischen Betrieben, im Personalbereich sowie in der freien Praxis.

Das Ausbildungskonzept Professional Trainer/in mit Berufsorientierung und Bildungsberatungskompetenz

ist es, im ersten Schritt grundlegende Unterrichtskompetenzen aufzubauen, um dann die fachliche Kompetenz Berufsorientierung- und Bildungsberatung zu erlernen und diese mit Theorievermittlung und Praxissequenzen und Übungen zu vertiefen. Durch diesen langjährig erprobten Lehrgangsaufbau Trainer/in Berufsorientierung und Bildungsberatungskompetenz erlernen Sie Schritt für Schritt die erforderlichen Werkzeuge und Techniken für die Arbeit als Trainerin und dem Fachbereich Berufsorientierung und Bildungsberatungskompetenz anzuwenden.

Mit unserer online.Akademie – im Lehrgang Trainerausbildung ISO 17024 können Sie alle Videos, Skripten und Übungen zu allen Modulen der Trainerausbildung studieren. Dadurch können Sie jederzeit beginnen. An den 4 (verpflichtende) Praxistagen Kommunikation l Präsentation l Gruppendynamik l Konfliktmanagement oder Didaktik und Methodik (siehe Termine) wird das Erlernte gefestigt. Durch die ausgewogene Mischung an Präsenz- und 24/7 online-on demand Unterricht, können Sie die Ausbildung flexibel gestalten und mit Ihren anderen Aufgaben wie z.B. Berufsalltag kombinieren.

Sie können nach Abschluss der allgemeinen Trainingskompetenz eine ISO 17024 Zertifizierung auf Wunsch in unserem hauseigenem Testcenter absolvieren. Anschließend erwerben Sie im zweiten Schritt im Lehrgang die Fachkompetenz der Berufsorientierung & der Bildungsberatung.

Sie erhalten in unserer online.Akademie – Berufsorientierung & Bildungsberatungskompetenz erneut die Möglichkeit Videos, Skripten zum Einarbeiten und Übungen zu studieren. Auch hier ist ein Praxistag zum Üben und Festigen vorgesehen. Sie erlernen damit die Fachkompetenz des Training, der Berufsorientierung und der Bildungsberatung. Unser anerkannter Lehrgang Trainer/in mit Fachbereich Berufsorientierung und Bildungsberatungskompetenz ist kompakt und staatlich anerkannt.

Sie können mit diesem Zertifikat Trainer/in Berufsorientierung und Bildungsberatungskompetenz in der Wirtschaft oder im arbeitsmarktpolitischen Bereich tätig werden und Ihre Kenntnisse in der Persönlichkeitsbildung sowie ihre sozialen Kompetenzen stärken.

Unsere Trainer*innenausbildungen

sind kompakt und staatlich anerkannt. Sie können mit diesem Zertifikat als Trainer*in in der Erwachsenenbildung, Wirtschaft oder im arbeitsmarktpolitischen Bereich tätig werden und Ihre Kenntnisse in der Persönlichkeitsbildung sowie ihre sozialen Kompetenzen stärken.

Sie gewinnen

Ihre Fähigkeiten in Unternehmen einzubringen
Anerkennung für den Besitz dieser Fähigkeiten – Zertifizierung
Berufliche Aufstiegschancen
erhöhte Arbeitsplatzsicherheit
Leichteren Einsteig in die Berufswelt als Trainer/in

Unsere Methoden

Theorieinput präsent & live-online & Offline
Einzel- Teamübungen
Gruppenpräsentationen
Analyse + Feedback
Videoeinsatz
Reflexion
Laborsimulation

Aufbau & Inhalte

345 Einheiten l 285 Stunden | 12 ECTS

Trainingskompetenz Module 1 - 4

Trainingskompetenz Module 1 – 4

Modul 1 Kommunikation / Gesprächsführung

Dieses Modul erklärt verständlich die Theorien von Kommunikationsmodellen. Themenschwerpunkte sind das Erkennen des eigenen Kommunikationsverhaltens, wertefreies Kommunizieren und das Herauskristallisieren von adäquaten Formulierungen. Mit vielen Praxisbeispielen wird erklärt was Kommunikation ist und wie sie funktioniert, um das gewünschte Gesprächsklima herzustellen.

Modul 2 Präsentation / sicheres Auftreten

Durch kreative Übungen, Feedback- und Sprechtechniken sowie Medieneinsatz werden die Präsentations- und Kommunikationskompetenzen erweitert. Hier wird aufgezeigt wie die eigene Körpersprache wirkt. Dies führt zu einem sicheren Auftreten und der Steigerung des Selbstbewusstseins vor Gruppen zu sprechen.

Modul 3 Gruppendynamik / Teams leiten

Dieses Modul dient als Grundlage, um Gruppen verstehen und einschätzen zu können. Teambildung und der Umgang mit schwierigen Teilnehmern sind wichtige Kernthemen. Weitere Schwerpunkte sind die verschiedenen Führungsstile, das Durchsetzen in der Gruppe sowie das Leiten einer Gruppe oder Teams.

Modul 4 Didaktik & Methodik / Spannungsbogen aufbauen

Hier werden Lernkonzepte und Bildungsmodelle für die Wissensvermittlung aufgezeigt. Es wird erläutert wie der Spannungsbogen erzeugt werden kann. Motivationstheorien und Methoden werden vorgestellt.

Trainingskompetenz Module 5 - 7

Trainingskompetenz Module 5 – 7

Modul 5 Konfliktmanagement/ schwierige Situationen meistern

Der Ablauf eines Konfliktmanagementsystems wird aufgezeigt. Es gibt zahlreiche Übungen zu den Themen „Ich-Botschaften“, „Aktives Zuhören“, Reframing, Beobachtung/ Bewertung und viele kleine Tipps und Tricks zur Technik. Sie erlangen Wissen der Konfliktmechanismen, um präventive Maßnahmen einschalten und Interventionen einleiten zu können.

Modul 6 Moderation/ auf den Punkt kommen

Hier werden Kenntnisse der Moderations- und Fragetechniken vorgestellt, um gemeinsam in der Gruppe oder im Team zu Ergebnissen und Entscheidungen zu gelangen. Es wird aufgezeigt wie Themen bearbeitet werden können, um auf den Punkt zu kommen.

Modul 7 Seminarplanung/Praxissequenz

Dieser Tag bietet die Möglichkeit die erworbenen Grundlagen-Unterrichts-Kompetenzen in die Praxis umzusetzen und durch einen Feedbackprozess zu reflektieren.

online TRAININGSAKADEMIE

online AKADEMIE

Im Selbststudium werden alle Module mit Unterlagen (e-Paper) ➥ www.web-seminar.at wertvollen Videos , Tipps für die Praxis, Übungen und Arbeitsaufträgen unterstützt.

Trainerzertifikat & ISO 17024 Zertifizierung

Abschluss Trainerzertifikat & ISO 17024 Zertifizierung

Abschluss Trainings-/Unterrichtstechniken

Erstellen einer Praxisarbeit und Vorbereiten einer Live-Sequenz
Mündliche Prüfung in Form eines Fachgespräches über die Praxisarbeit und der Live-Sequenz

ISO 17024 Fachtrainer Zertifizierung möglich
Group Austria bietet als hauseigene Prüfungsstelle ISO 17024 Prüfungen an. siehe ➥ISO 17024 Fachtrainer Zertifizierung

Fachkompetenz online.class Berufsorientierung & Trainingskompetenz

125 Einheiten

→ Profil und Kompetenzen Berufsorientierungs-berater/in & Trainer/in

→ Standortbestimmung für TeilnehmerInnen

→ Grundlagen der Berufsorientierung

→ Phasen der Berufsorientierung mit Übungen und Techniken

→ Entscheidungsfindung & Jobfinding

→ Berufsorientierung & Materialien für Jugendliche und Erwachsene

→ Methoden & Übungen & Werkzeuge

→ Umgang mit Teilnehmer*innen in verschiedenen Lebens- und Lernsituationen

Siehe web-seminar.at

Vorbereitung Praxistag
Praxistag: Bildung & Beratungsgrundlagen

Zielgruppe (m/w)

angehende Trainer, Personen in sozialökonomischen Berufsfeldern, Sozialpädagogen, Lehrer, Weiterbildber, People Worker, Teamleiter oder angehende Teamverantwortliche mit oder ohne Leitungsfunktion, HR- Beauftragte, Berater, Wiedereinsteiger, Ausbildner, angehende Führungskräfte, Schulungsleiter, Abteilungsleiter, Projektleiter, Ansprechpartner

Voraussetzungen

Muttersprache Deutsch oder sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift als Zweitsprache, Mindestalter 21 Jahre, eine abgeschlossene Berufsausbildung (oder gleichwertiges oder höheres), eigenen Internetzugang und Hardware, EDV-Anwenderkenntisse Office und Internet (e-Learning), Fähigkeit zu selbstständigem Lernen